Öğrenciler İçin Zaman Yönetimi – Bunalmış Gençlere Cevap
Ebeveynler olarak çocuklarımız için en iyisini istiyoruz, başarılı olmalarını, iyi ve mutlu bir yaşam sürmelerini ve tatmin olmalarını istiyoruz. Hayatlarının bu kadar erken dönemlerinde okulda kötü performans göstererek seçeneklerini sınırlamalarını istemiyoruz. İyi notlar alma konusunda çocuk olmayı unutacak kadar strese girmelerini de istemiyoruz.
“Hayatımın nasıl olduğu hakkında hiçbir fikrin yok!”
Eşsiz bir ebeveyn değilseniz, bahse girerim bu cümleyi gençliğinizden bir kereden fazla duymuşsunuzdur.
Ve itiraf etmeliyim ki haklılar. Biz onların yaşına geleli çok uzun yıllar olduğu için değil, o zamanlar hayat çok değiştiği için.
Sözde hayatı kolaylaştıran teknoloji, aslında çok fazla zaman harcıyor, “arkadaşlar” artık gerçek hayatta gerçekten tanıdığınız insanlar olarak tanımlanmıyor ve kesinlikle çok daha erken yaşta başarma baskısı eskisinden çok daha güçlü. bizim günümüzde
Peki ebeveynler olarak buna nasıl karşı koyabiliriz ve aşırı baskı yapmadan başarılı olmalarına nasıl yardımcı olabiliriz?
Onlara zamanı yönetme kavramını öğreterek çok yardımcı olabileceğimizi düşünüyorum.
Zaman yönetimi, iş dünyasında, bireylerin etkinliklerini en üst düzeye çıkarabilmeleri için öğrenilmesi gereken bir beceri olarak kabul edilmektedir. Peki öğrencilerle paralellik nerede? Öğrenciler için zaman yönetimi yaygın olarak öğretilen bir beceri değildir. Okullar, öğrenciler sınıflarda ilerledikçe teknikleri göstermeye çalışır, ancak bu günlerde ona gereken derinliği verecek kaynaklara sahip değildirler ve 8. sınıfta öğrencilerin her ikisi açısından da ihtiyaç duyduklarını hemen hemen öğrendikleri varsayılır. genel olarak zaman yönetimi ve çalışma becerileri.
Zaman yönetimi, herkes için olduğu gibi öğrenciler için de çok kişisel bir konudur. Birey için neyin işe yaradığına göre ayarlanmalıdır – aksi takdirde başka bir yük, yapılacak başka bir şey haline gelir. Dünya çapında toz toplayan parlak yeni planlamacıların sayısını bir düşünün!
İşe yaradığını bulduğum cevap, her öğrenciyi önce kendilerini anlamaya teşvik etmek, ardından küçük dozlarda öğrenme almak ve bunu kendi koşullarına uygulayarak kendileri için doğru olanı bulmak.
Bir parçanın faydasını gördüklerinde bir sonrakine geçebilirler. Bu şekilde kendileri hakkında ve onlar için neyin işe yaradığını öğrenirler. Bu şekilde, onları okulun tüm aşamalarında ve sonrasında kariyerlerinde görmelerini sağlayacak becerileri geliştirecekler.
Öğrenciler için olduğu kadar yetişkinler için de zaman yönetimi, onları gelecekleri için istediğimiz şeye doğru yönlendirmenin bir yoludur. Başarılı, mutlu ve tatmin edici hayatlar.
