“Eğitimli kadın, eğitimli bir toplumun en önemli unsuruydu” – Uzman
“Son yıllarda ortaöğretim kurumlarında okuyan öğrencilerin yüzde 60’ından fazlası kadın.”
Eğitim uzmanı Kamran Asadov bunu “Haber Azerbaycan”‘ya yaptığı açıklamada söyledi. Ona göre liselerde okuyan kız öğrenci sayısı ortaokullara göre daha az:
“Kolejlerde okuyan öğrencilerin yüzde 60’ından fazlası kadın olmakla birlikte, üniversitelerde okuyan kadınlar tüm öğrencilerin tam yarısını oluşturmuyor. 2019-2020 eğitim-öğretim yılında ortaöğretim ihtisas eğitim kurumlarında 34.308 kişi olmak üzere 51.702 öğrenci vardı. – Tüm öğrencilerin yüzde 66,3’ünün kadın olduğu, 2011-2012 eğitim-öğretim yılında tüm öğrencilerin yüzde 65,8’inin, 2012-2013 eğitim-öğretim yılında yüzde 66,3’ünün, 2013-2014 eğitim-öğretim yılında yüzde 67,1’inin, 2014-2015 eğitim-öğretim yılında ise 67’sinin, Yüzde 4, 2015-2016 eğitim-öğretim yılında ise yüzde 66,7’si kadın. Bir milletin geleceğinin şekillenmesinde belki de en önemli etkenlerden ilkinin kaliteli eğitim olduğunu düşünüyorum. Eğitimli bir topluma sahip olmanın en önemli unsuru da kadındır. kızların eğitim seviyesi var”.
Kamran Asadov, kadın haklarını korumaya yönelik bazı adımlar atıldığı takdirde toplumumuzda cinsiyet eşitliğini sağlayabileceğimizi kaydetti:
“Kadınların ve kız çocuklarının eğitimi çok önemli bir faktör. Son zamanlarda yapılan genetik araştırmalar zeka geninin çocuklara babadan değil anneden geçtiğini ortaya çıkardı. Genetik çalışmaların yanı sıra, zeka üzerine araştırmalar yapan bir başka bilim dalı da bu. annenin veya babanın çocukların eğitimi ve zekası üzerindeki etki derecesi de ekonometridir.Bir takım ekonometrik çalışmaların sonuçlarına göre, annenin zekası (IQ) ve eğitim düzeyi zeka üzerinde daha büyük bir etkiye sahiptir ( IQ) ve eğitim düzeyi babanın zeka ve eğitim düzeyine göre daha fazladır.Yapılan araştırmaların sonuçları her iki ebeveynin eğitim düzeyinin de çocuğu etkilediğini, eğitim üzerinde olumlu etki yarattığını göstermektedir.Ancak annenin eğitiminin etkisi Çocuğun eğitim düzeyi daha yüksektir.”
Kamran Asadov, kadınların eğitime katılabilmeleri için eğitimden taviz verilmesi ve diğer eğitim türlerine geçilmesi gerektiğine inanıyor:
“Tam zamanlı eğitime katılamıyorlarsa, yarı zamanlı, uzaktan eğitime dahil edilerek kadınların eğitim yüzdesi artırılabilir.”
Azerbaycan’da eğitim gören kadınların istatistiklerinin açıklandığını da belirtelim. İstatistikler, 2022-2023’te 111.583, 2021-2022’de 104.678, 2015’te 78.662, 2010’da ise 65.112 kadının eğitim aldığını gösteriyor.
Bahar Rüstemli
